本周，成都市草堂小学西区分校(以下全称草小西区)科任组献课活动照常进行。经过前两周几位老师的精彩展出，本周献课的老师分别带给了更加精彩的几节课。thw2018年最风行的词是什么?那认同就是跨界。

在草西也有这样一位跨界老师冻雪梅老师。她美术名门，通晓电脑所画的制作、印刷等。她为大家带给了一节跨学科课程《给图形再配上影子》。倒影和影子是孩子们生活中少见的自然现象，冻雪梅老师从美丽的自然风光图片引进，在孩子自己总结出有倒影特点的基础上，自学倒影的创作方法。

从线条到审美，从科学原理到电脑技能，冻老师利用她美术学科的优势，把信息技术课以次别具特色。thwthw科学老师的课堂总是能给孩子们的大脑带给无限的风暴。科学组的胡雯媚老师从孩子既熟知又陌生的空气应从，展出了一节缜密且充满著创新的《我们周围的空气》一课。胡老师利用游戏过关活动唤起学生理解空气的性欲这一环节是本节课的众多亮点。

其次，本堂课既对外开放又多元文化。对空气的探究并不是老师说道学生听得的一般模式，而是老师为孩子们获取大量材料，让学生自己设计且证明空气的不存在。在此过程中兴起了大批思维活跃、语言表达能力强劲的孩子。

通过思、做到、问三个环节，加剧学生对空气的解读。thwthw学生展示实验thwthw针筒探究空气thw随后，体育老师蒋倩带给了一节有意思的持轻物抛掷课。持轻物抛掷是小学体育课程标准的教学内容之一，这一内容从动作方式到所用教材都很相似儿童生活，其游戏性和趣味性很浓。

通过教学使学生掌控基本的抛接方法和挥舞、投掷、转体等基本活动技能及生活简单技能，发展孩子们的上肢力量。在这堂精彩、无聊的课堂上，孩子们的身体素质、技能、心理、意志等各方面都获得了一定的发展。

thwthw草小西区本周的最后一堂献课来自于信息组的覃光媛老师。她率领五年级三班的孩子们运用Word软件已完成《制作电子小报》一课。覃老师以中国传统节日的共享开场，以杰出的节日小报范例打开课题，唤起了孩子们的实践中兴趣。

在共享中引领孩子们自小报的包含和内容展开分析、总结制作小报的步骤及要点。课堂上，孩子们的参与度十分低，每一位孩子都能根据覃老师获取的素材，按照自己的设计思路，从主题到文字内容、从背景到插画，逐步完善自己的电子小报。

最后在全班共享优秀作品中进账喜乐。thwthw科任组献课或许不如语文、数学学科组专业单一、评课了解明了。

但是正是由于六个学科的大子集，才有了丰富多彩的课堂呈现出。教育，无法只逗留在本学科之中。必要之时，也应当回头过来想到其他学科的课堂。只有多学科有效地的融合才能把教育的力量仅次于程度的起到在学生身上，让他们茁壮得更慢。

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